数学文化

  • [以]马奥尔
  • 《三角之美:边边角角的趣事》由古埃及应用测量的发端展开,将读者首先带到六个三角函数中。书中的篇章宛如一个个引人入胜的小故事,将历史、趣闻、应用和理论融入到了迷人的故事情节当中。...
  • [美]克利福德·皮寇弗
  • 荣获科技部2016年全国优秀科普作品奖!数学史上250个里程碑式的发现,带你发现数学之美
  • 李有华
  • 适读人群:中学生、数学爱好者、普通读者三体问题中的“三体”到底是啥?如何在猜拳游戏中保持全胜记录?普通人是否能提出“哥德巴赫猜想”谁说数学很可怕,一本“接地气”的数学书,告诉你怎样才让“爱上”数学。
  • [日]远山启
  • 日本数学教育议会创立者远山启现代数学“鉴赏”之作延续《数学与生活》的体系与视野通俗解读现代数学体系展现“无穷与连续”的超越性美景不用公式来解释数学,可能要比不用音符来解释音乐难得多。不过,不懂音符的人,虽然无法成为作曲家和演奏家,但只要具备感受力也可以成为优秀的音乐鉴赏家。就像这种情况一样,我们是否也可以去“鉴赏”没有公式的数学呢?让这本辩白小书成为“数学盛宴”,这确实是一种奢望,不过这确实也是我内心的夙愿。——远山启
  • 德比希
  • :生活在四千年前的古巴比伦人的成就缘何可以与文艺复兴时期的意大利相媲美?丢番图和花拉子米到底谁才是真正的代数之父?虚数是历经了怎样的磨难才被人广为接受的?牛顿和高斯的伟大体现在...
  • [日]春日真人
  • 第35届“日本赏”最优秀奖PARISCIENCE2008优秀奖获奖作品日本NHK电视台特别纪录全景再现世纪难题“庞加莱猜想”的“百年魔咒”揭秘庞加莱猜想百年挑战历程记录追寻宇宙...
  • [美]保罗·蔡茨
  • 本书主要讲述解决问题的方法和特定的数学思想,你与解题高手之间也许只差了这一本书。
  • 让-保罗·德拉耶
  • 本书通过折纸、扑克、象棋、数独、掷骰子等20类家喻户晓的游戏阐述了数学家的思维方式,揭示了游戏中的代数、几何、统计学、逻辑学与人工智能的种种乐趣,展现了游戏思维在算法、大数据和...
  • [美]保罗·霍夫曼
  • 本书传主匈牙利数学家埃尔德什是当代罕见的数学奇才。他在60多年的数学生涯中,与合作者们共同发表了1475篇高水平的学术论文。本书以情趣盎然的笔调,穿插数学史上的种种趣闻轶事,刻...

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本书共六章,内容包括:数学文化概述、数学之美、数学之趣、数学奇观、奇妙数学史、数学传奇人物。
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  1.内容经典,附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容,既体现数学严谨的思维逻辑,又反映数学之美。   2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目,培养学生的逻辑思维能力。   3.随时更新新技术发展资料,配有微课视频。
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1.全书内容联系紧密,紧扣“为什么要引入这些概念和知识”,采用追问形式、层层深入,既符合数学上的逻辑性,又符合学生的思维顺序,有效地避免了概念呈现的突兀性; 2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂, “细教材,粗讲解”, 以直观的几何空间为例,降低了其抽象程度,比较适合学生自学; 3.要求学生自己证明的不太难的小命题多,这样处理既可以让教材语言简洁,还可以培养和锻炼学生的证明能力,《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力,更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养; 4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容,让学生对线性代数的发展有所了解,而且可以适当增加其兴趣。
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