舞蹈

  • 伊莎朵拉·邓肯
  • 伊莎多拉·邓肯(1877-1927),美国现代舞创始人。1877年5月26日生于圣弗朗西斯科,1927年9月14日因一场交通事故卒于法国尼斯。她从小受到良好的音乐教育,排斥僵化...
  • 竹內友
  • 富士田多多良原來是個對未來沒有特別的期望,平凡的國中生。直到某一天,他與神秘的安全帽男相遇,在還沒搞清楚狀況下,就被他帶到社交舞教室。在裡面他預見與他同年,卻對未來有明確目標,...
  • 海納穆勒
  • 「穆勒劇作的語言強悍而富詩意,意義急遽跳躍卻罕有舞臺指示作為輔助。他的寫作哲學是『描寫得越少、看見得越』,因而給予導演絕大的挑戰,即使想照本宣科也無從著手。」「薩德侯爵在作品中...
  • 曾田正人
  • 为了鼓舞卧病在床的和马,还是小学生的昴每天都会在弟弟面前跳舞,并在这个过程中锻炼出了一身好舞技。昴通过一个偶然的机会迷上了芭蕾,但她学舞的请求却被正为儿子心力交瘁的母亲断然拒绝...
  • 王一川 主编
  • 对2013年度中国内地艺术学门类各学科发展状况的一次年度扫描,主要集中于学科动态、问题聚焦和专题研究三方面。
  • [法]让-雅克•莱维柯
  • 莫奈曾说:“当我更加专注地凝视布丹的作品时,眼前蒙上的布仿佛突然被扯了下来:我豁然开朗,终于领悟到了绘画的潜能。”本书从前辈大师布丹及容金德开始,追溯印象派奠基人之一莫奈的艺术...
  • 王雄
  • 中国青少年体能训练师认证参考教材全国体育运动学校联合会专业推荐随书附赠59段动作指导视频介绍拉伸训练基础知识·生理机制·分类解析拉伸训练在青少年身体素质提升锻炼中的运用·益处·注意事项真人分步演示60余种动作练习·训练部位·主要肌肉·训练板块·训练目标·动作要点·注意事项提供11个针对不同锻炼需求的训练方案·提升柔韧性与灵活性·改善身体姿态·降低损伤风险·提升运动表现

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本书共六章,内容包括:体育舞蹈概述、体育舞蹈竞赛组织及裁判方法、体育舞蹈团体舞编排、体育舞蹈教学法、摩登舞、拉丁舞。
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本书以舞蹈基本理论为基础,以能力培养为目标,将专业性与实用性、系统性与可操作性相结合,旨在帮助读者掌握舞蹈的基本技能,具备适应舞蹈需要的正确身姿与体态,能够完整、优美地表演舞蹈。本书以培养幼儿舞蹈教师的创编能力为重点,围绕学前教育专业舞蹈知识和教学技能进行讲解,旨在提升学前教育专业学生表演幼儿舞蹈、创编排练幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈及韵律活动教学等能力。
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