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将成长型思维融入教学，助力教师实现专业成长。
内容简介
面对教育环境的改变，面对不断涌现的教育新技术与新理念，教师需要重新理解教育，重新认识自我，重新思考专业发展和职业规划。
本书是一本教师专业发展与职业规划培训指南。书中，托德·威特克尔博士、杰弗里·佐尔博士、吉米·卡萨斯无私地分享了他们多年的教学实践经验以及研究心得，绘制了要成为一名不断精进的成长型教师所需的成长地图。以成长型思维理论为指引，围绕8大关键点，引导一线教师唤醒自主发展意识，提升自主发展能力。
本书给出的所有好点子都将给予教师激励和启发，并让教师懂得如何为孩子和教育贡献自己的力量。无论你是一名新教师还是老教师，你都将从这本书中得到启发，一步一步实现自己的专业成长。
作者简介
作者托德·威特克尔，美国教育界的领军人物，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念能引发众多教育者的共鸣。
托德撰写了众多教育类图书，其中包括《从优秀教师到卓越教师》《改善学生课堂表现的50个方法》《你的第一年：新教师如何生存和发展》等。
章节目录
版权信息
序言 教师最好的成长就是与世界产生积极的关联
第1章 创建个性化与专业化的学习网络
全身心地投入沟通交流
数字化交流平台的力量
如何创建个人职业学习网络
挤出时间拓展自己的学习网络
在学习网络中寻找价值
第2章 巧妙解决教学需求
如何快速实现资源共享
职业学习对话的开展
教育野营，教师的个性化学习方式
第3章 交流、合作和社团
有目的地沟通
充满激情地合作
充满自豪地创建社区
第4章 聪明地付出，绝佳的收获
提升人气、拓展思维的制胜法宝
积极回应他人的请求
增强彼此之间的联系
付出的同时也会有收获
不断寻找新的进步途径
做一个付出型教育者
第5章 珍惜当下，努力奋斗
从积极的话语中寻找正能量
每天都做最好的自己
努力去产生更大的影响力
第6章 培养高效的人际关系
所有的开始都要基于信任
拥有高期望
把人际关系放在首位
庆祝美好时刻
重视分歧和异见
第7章 成为他人的榜样
为学生做出最好的表率
保持终身学习和持续进步
增强团队凝聚力
第8章 放松身心
惬意的放松方式
集中精力完成最紧要的事
严控时间，保持生活与工作的平衡
后记 努力成为一名成长型教师
成长型教师：如何持续提升教师成长力、影响力与教育力是2023年由中国青年出版社·中青文出版,作者[美] 托德·威特克尔。
得书感谢您对《成长型教师：如何持续提升教师成长力、影响力与教育力》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
