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幼教专家分享衔接期经验，助力家长培养孩子好习惯。
内容简介
作者就职于“北京当代海嘉”教育集团，集团有几十个幼儿园，作为特聘教育顾问，作者每年在海嘉各个城市辗转做讲座、此外，作者一直在给园区家长上正面管教家长课、带读书会并做一对一心理咨询工作，积累了相当数量的粉丝。本书可以帮助家长安排好孩子幼小衔接阶段的生活，培养孩子的好习惯、好品格，让孩子具备能够直面未来社会的竞争力。关注一年级孩子的教学偏向，帮孩子练好基本功，养成良好的学习习惯和学习意识。指出孩子与家长之间的可能发生什么矛盾，怎么预防、怎么面对。本书旨在分享作者多年来在一线幼教工作中的实用经验，从专业的角度帮助家长度过孩子的幼小衔接期，让孩子的小学生活和学习都更顺利。
章节目录
版权信息
前言
写在前面的话
抢跑可能会让孩子输在起跑线
对照清单， 评估孩子是否具备相应的能力
至少提前2个月开启小学生家长模式
做好当小学生家长的心理准备
作息改变， 家庭分工如何安排
没有书面家庭作业后，如何有效支持孩子的学习
别忘了孩子也得提前适应
学前准备不需要超前教育
需要做些知识上的准备，但别焦虑
给孩子一个成为小学生的仪式感
提前适应小学生的生活节奏
喜欢上学比考高分更重要
让孩子成为一个受同学欢迎的人
喜欢老师这件事情太有必要了
鼓励孩子发言，越爱表现的孩子越爱学
你可能会遇到的挑战
要不要进入家委会
怎样才能更好地跟老师沟通
送课后托管班要注意什么
比起科目补习班，更建议孩子报一些兴趣班
帮孩子养成受益终身的阅读习惯
阅读能力是所有科目学习的根基
桥梁书让读图与读文相辅相成
听读与自主阅读相结合
识字与阅读互相成就
保住孩子阅读的兴趣
怎么给一年级孩子选书，漫画书能看吗
指读、默读和朗读，哪种更适合一年级孩子
多读几本书好， 还是一本书多读几遍好
家长在背后做什么会让孩子更优秀
为什么学习？ 帮孩子找到学习的动机
养成成长型思维，给孩子学习助力
关注孩子的优点，让孩子更闪亮
倾听孩子，让孩子愿意跟你说话
赞赏孩子的成就，让孩子“骄傲”
给孩子自我评价和做决定的机会
孩子遇到困难时，拉他一把
幼小衔接：唤醒孩子学习力是2021年由江苏凤凰科学技术出版社出版,作者杜红春。
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