小说教学教什么

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编辑推荐

参与式语文教师培训资源。

内容简介

王荣生主编的《小说教学教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。

作者简介

作者王荣生,1960年生,博士,上海师范大学教育学院学科教育研究所教授、博士生导师。兼任中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、学术部主任。主要著述有:专著《语文科课程论基础》《新课标与“语文教学内容”》《“语文教学内容”重构》,总主编《语文教育研究大系(1978-2005)》《21世纪专题教程·语文系列》《新课程教例与教案研究丛书》,主编《新课程高中语文课例评析》《语言知识新视点》《口语交际教例剖析与教案研制》,副主编《初中语文新课程教学法》《小学语文新课程教学法》《新课程语文教学论》等,近年在《教育研究》《中国教育学刊》。

章节目录

版权信息

参与式语文教师培训资源编委会

前言

主题学习工作坊

小说阅读和小说教学

专家简介

热身活动

学习目标

讲座正文

资源链接

后续学习活动

小说理论与语文教学

专家简介

热身活动

学习目标

讲座正文

资源链接

后续学习活动

小说解读与教学设计

专家简介

热身活动

学习目标

讲座正文

资源链接

后续学习活动

小说教学教什么

专家简介

热身活动

学习目标

讲座正文

资源链接

后续学习活动

共同备课工作坊

小说叙述技巧与教学内容确定——《二十年后》共同备课

教学现状描述

热身活动

共同备课进程

共同备课小结

后续学习活动

小说结构与教学内容确定——《勇气》共同备课

教学现状描述

热身活动

共同备课进程

共同备课小结

后续学习活动

阅读图式与教学内容确定——《十八岁出门远行》共同备课

教学现状描述

热身活动

共同备课进程

共同备课小结

后续学习活动

叙述视角与教学内容确定——《桥边的老人》共同备课

教学现状描述

热身活动

共同备课进程

共同备课小结

后续学习活动

课例研究工作坊

小说课文改编本的教学——薛法根《三打白骨精》课堂教学研讨

执教教师简介

课例导读

热身活动

教学实录

问题研讨

资源链接

后续学习活动

小说技巧与教学技巧的结合——马骉《河豚子》课堂教学研讨

执教教师简介

课例导读

热身活动

教学实录

问题研讨

资源链接

后续学习活动

长篇小说教学中的教局部与教全篇——邓彤《老人与海》课堂教学研讨

执教教师简介

课例导读

热身活动

教学实录

问题研讨

资源链接

后续学习活动

小说手法与小说解读方法——邓彤《十八岁出门远行》课堂教学研讨

执教教师简介

课例导读

热身活动

教学实录

问题研讨

资源链接

后续学习活动

小说教学教什么是2015年由华东师范大学出版社出版,作者王荣生。

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