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研究威廉·华兹华斯教育思想及影响的专著。
内容简介
作为英国浪漫主义时期最重要的诗人之一，威廉·华兹华斯毕生关注教育问题，其文化影响力自十九世纪中期以来长盛不衰，然而国内外鲜有专著系统讨论华兹华斯的教育观点、方式及影响。华兹华斯曾宣称，伟大的诗人都是人师，他希望或被认作人师，亦或无名之辈。本书以此为线索，结合华兹华斯早、中、晚期的作品及十八、十九世纪英国的教育实践发展，从多种角度探讨诗人对英国教育问题的诗意和实际介入。作者既在实践层面比较华兹华斯的教育思想与同时代哲学家、教育家、政治家的异同，也关注诗人在诗歌创作中逐渐形成的诗意教育观，分析其如何通过多种写作策略培育大众读者的诗意想象力，还从受众角度分析华兹华斯作为诗人-人师在十九世纪中后期的教育及文化影响。
章节目录
版权信息
Acknowledgements
List of Abbreviations
Epigraphs
Introduction
Chapter 1Wordsworth as a Critic of Practical Education
Chapter 2 Wordsworth's Alternative of Poetic Education
Chapter 3The Poet as Teacher of the Reader
Chapter 4Wordsworth Edited for Educational Purposes
ConclusionWhy Wordsworth Still Matters
Bibliography
诗人即人师：华兹华斯教育思想研究(外国语言文学学术论丛)是2019年由中国人民大学出版社出版,作者徐红霞。
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