音乐教师职业素养丛书·音为有爱—农村音乐支教的那些日子

音乐教师职业素养丛书·音为有爱—农村音乐支教的那些日子

查阅电子书
手机扫码
  • 微信扫一扫

    关注微信公众号

因版权原因待上架

编辑推荐

支教团队记录特殊经历,适合音乐教育专业学生阅读。

内容简介

本书为“音乐教师职业素养丛书”之一,记录了华南师范大学音乐学院音乐教育方向研究生农村支教的特殊经历。该支教团队由郭声健老师、王朝霞老师带领六名研究生组成,在2015年9月至2016年6月整整一年时间在花都高溪小学支教,在支教期间以日志形式写出了支教的记录、感触、故事、经验等,适合音乐教育专业学生及一线音乐教育从业者阅读。

作者简介

作者郭声健,我国首位专攻学校音乐教育、艺术教育理论的教育学博士。湖南师范大学博士生导师,美国哥伦比亚大学与美国伯克利音乐学院高级访问学者。

章节目录

版权信息

因为有爱(代序)

依偎着“老师”幸福成长

相伴一生的回忆与感动

孩子们的笑脸永留我心间

用音乐诠释教育爱

幸福的滋味如梦境一般

不敢对孩子们说再见

彩霞漫天 幸福满怀

继续前行(代后记)

音乐教师职业素养丛书·音为有爱—农村音乐支教的那些日子是2017年由暨南大学出版社出版,作者郭声健。

得书感谢您对《音乐教师职业素养丛书·音为有爱—农村音乐支教的那些日子》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

购买这本书

你可能喜欢
农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育 电子书
本书通过对3个留守儿童大省河南、安徽、湖南进行问卷调查,分析留守儿童的媒介使用现状与问题、媒介素养的测量与评估、媒介对留守儿童社会化的影响,总结了儿童媒介素养教育的国际经验,提出了我国农村留守儿童媒介素养教育的政策与实践建议,并对城市化背景下农村留守儿童的命运与未来进行了展望和反思。本书探索的媒介素养教育行动与方法,可为我国儿童媒介素养教育工作提供具有参照价值的操作框架。
超有爱的儿童国画 电子书
本书是一本饱含童心的超有爱的儿童国画教程。本书不拘泥于技法,用水墨绘出童心。全书共7章:第1章介绍了绘画工具与绘画技法,第2章至第7章分别从小吃、生活小物、果蔬、动物、花草和人物6种题材中精选了120余个精美案例,并用清晰图文讲解了绘制方法。本书可以让读者跟随作者,用水墨绘出身边的精彩。
那些遗落在“莒国”的爱 电子书
本书通过爱情这一主线,对莒地名人的人生经历、事业、追求、成就等进行了展现;同时还有孟姜女哭长城故事发生地、亲吻图含义解析等理论文章数篇、《聊斋志异》中涉及莒县的故事三篇,通过特殊的视角展现了莒地历史文化,力求让更多的人了解莒文化,起到寓教于乐、普及推广的作用。
窗外享乐——音乐聆听的只言片语 电子书
一部不可多得的音乐欣赏指南,帮助你理解各个时代和文化中的音乐。
虚静声希——音乐品鉴的乐趣 电子书
带领读者在经典与旅行中感受音乐之美!