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100 条"学前儿童语言教育与活动指导"搜索结果
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学前儿童语言教育与活动指导
宋苗境
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幼儿园体育活动设计与指导(微课版)
张首文
幼儿体育理论与实践教学指导
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Maya影视动画高级模型制作全解析
CGWANG动漫教育
本书是一本关于Maya影视动画的模型制作入门与提高的图书,全书由浅入深地介绍了运用Maya软件进行影视动画模型制作的相关知识。全书一共分为有7个章节,从影视动画的道具模型制作到影视动画角色模型的制作案例讲解中,全面介绍了Maya影视动画模型制作的技术理论知识、功能命令的使用方法等等。本书注重实用性,书中的案例均为挑选在实际生产中具有代表性的模型制作案例。本书在讲授上采用了原理分析配合实践操作的方式
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中外学前教育史
郝维仁
教育史的重心自然是教育的史实,但教育史课程教学的核心却是教育史实本身,是基于教育史实的探究过程,唯此才能真正实现古为今用、洋为中用。探究的逻辑中心是教育问题,探究的过程是对教育问题的历史文化分析的过程。因此,本书并非是对中外学前教育史实的罗列与堆积,而是以古代、近代、现当代教育史实为历史线索,以各阶段中与外的二分部分为文化比较,以实现贯穿其中的“人(前人、先人——教育者)与人(后人、今人——受教育
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外国学前教育史
杨汉麟
本书主要介绍了原始社会及古代东方国家的幼儿教育、西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育、近代欧美和日本的学前教育、近代学前教育思想、现代欧美和日本的学前教育、苏联的学前教育思想、亚非各国学前教育概况等内容。
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学前教育基本问题讨论
李娟
本书共三篇七章:第一章为“儿童的学习”;第二章为“儿童的游戏”;第三章为“课程和教学活动的设计与实施”;第四章为“家园共育”;第五章为“儿童心理发展的基本常识”;第六章为“幼儿卫生与保健常识”;第七章为“幼儿教育研究方法”。
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中外学前教育史
田景正
本书以时间为经,以学前教育实践(制度)和学前教育思想(理论)为纬,注意论从史出,以史、论结合的原则叙述中外学前教育发生和发展的历史,总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验,阐明古代、近现代和当代学前教育发展的历程,以及中外著名教育家在学前教育理论和实践两方面所做的杰出贡献。
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幼儿园主题教育活动精选
王翠肖
王翠肖主编的《幼儿园主题教育活动精选/北京交通大学幼儿园教育研究与实践丛书》为北京交通大学幼儿园主题教育活动的成果集,幼儿园主题活动是一种研究型的课程,是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。它的特点是有核心、有主体、有连续性和发展性。北京交通大学幼儿园对于主题教育活动有一定的积累和研究,结集出版以分享实践成果。
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人民邮电出版社 黏土花制作教程
指见生活
黏土花卉手工DIY教程,献给愿意创造美好的人们;拒绝单调重复:不再是单朵手工花卉的初级教程,是创意花艺作品的制作分享;技法全攻略:3种黏土制作基础形、5种花叶基础形、黏土花植上色技巧;创意无极限:用31种花材单品,完成花朵饰品、花艺作品、创意生活装饰品3类,9件作品的设计制作;制作全解析:详细图文讲解,搭配免费视频教学,高学习体验。
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国民营养科普丛书——身体活动健康指导
栾德春
身体活动是健康生活方式的重要组成部分,中国居民膳食指南中第二条“吃动平衡,健康体重”指出身体活动是保持体重适宜的必要条件,本书综合了我国现有的几部身体活动相关指南的内容,从身体活动有什么好处、什么是有益的身体活动、身体活动强度多大好、个人身体活动计划怎样做等方面进行通俗、详细的解释。针对不同年龄、不同类型的居民讲解日常身体活动、体育活动对身体带来的益处和怎样安排各类身体活动,预防慢性病。温馨提示:
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C语言程序设计实验指导与课程设计
郭有强 王磊 姚保峰 朱洪浩 马程
本书为更好地巩固和掌握C语言的相关知识,提高读者的程序阅读能力和程序设计能力而编写,是《C语言程序设计》一书的配套实验与课程设计指导书。全书共分5个部分,分别是基础实验、课程设计、模拟试题、参考答案及附录。本书内容丰富,结构紧凑,选题典型丰富,对初学者具有很强的针对性。本书可作为高等院校理工类专业计算机程序设计课程的教学用书,也可作为等级考试和自学人员的参考书。
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C语言程序设计学习指导与上机实验
揭安全 编著
本书是《高级语言程序设计(C语言版)(第2版)(微课版)—基于计算思维能力培养》(附微课视频)的配套学习与上机实验教材。全书包括两部分,一是学习指导与典型例题解析,二是上机实验指导。学习指导与典型例题解析的每一章都包括本章学习要求、本章学习要点、典型例题分析和自测题四部分内容,采用了思维导图提炼每章的学习要点,并通过典型例题的详细解析帮助读者完成知识内化,同时精选了涵盖各章重、难点的丰富习题供读者
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儿童steam教育应用的理论与实践
袁磊著
STEAM教育是美国弗吉尼亚大学学者Yakman在研究综合教育的时候提出的,即加强美国k12关于科学、技术、工程、人文艺术及数学的教育,专门用于建立动手类创造性课程。STEAM教育以项目学习为主要的学习方式,这是在STEM教育基础上延伸的新教育模式,是技术与工程教育和人文艺术教育的融合,旨在推动技术驱动的教学创新。STEAM教育作为一种培养未来综合性人才的新兴教育模式,已经越来越被各国政府所采纳。
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儿童运动素养提升教学指导
[英] 朗达·L. 克莱门茨
本书针对孩子运动素养的培养与提升提出了针对性的解决方案。
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儿童居家科学健身方法指导
国家体育总局体育科学研究所
居家健身,全面提升儿童的柔韧素质、灵敏协调素质、平衡能力、力量素质和心肺耐力。
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学前教育史 第2版
周小虎
本书分为中国学前教育史、外国学前教育史两篇。中国学前教育史包含了古代学前教育活动和学前教育思想,近现代学前教育的产生、演变和学前教育思想,当代学前教育的发展三部分内容;外国学前教育史包含了古代学前教育活动和学前教育思想、近现代学前教育实践和学前教育思想、当代学前教育实践与理论三部分内容。
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学前教育学(第2版)
陈文华
学前教育学是学前教育专业的核心课程,旨在向读者阐释有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等,为相关读者继续专业学习和从事学前教育工作奠定基础。本书全面落实立德树人的根本任务,强化学生综合素质的培养,充分体现“岗课赛证融通”的要求。本书共有十一个模块,模块一“学前教育概述”;模块二“学前教育与儿童”;模块三“学前教育与社会”;模块四“幼儿园教师”;模块五“幼儿园教育的目的与内容”;模块六
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幼儿亲子安全教育活动手册
卢筱红
本书从幼儿的生活实际出发,以幼儿熟悉的、已有的生活经验为背景,选取亲子生活五大常见、突出的安全问题(居家安全、出行安全、身心健康、饮食安全、自然灾害防护)为教育主题内容,通过可读性强、趣味性强、生动活泼的故事插画和游戏化的亲子活动方案,使幼儿在愉快的亲子阅读和游戏活动中提高感知、体悟、躲避危险和伤害的能力,整体提升幼儿家庭的安全防范意识和能力。
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实践与探索——学前教育专业管理、教育与教学案例精选
彭世华
本书分管理篇,教育篇和教学篇三大版块介绍学前教育专业管理、教育与教学案例。这是一些既有思想深度、力度,又有情感温度的案例,讲述着学前教育专业的故事,传播着学前教育专业的声音。
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高级语言程序设计学习指导
邓莹
本书分为四个部分:第一部分为习题答案与解析,是对《高级语言程序设计》中所有习题的解答,共有9章。第二部分为实验指导与练习,为每一章设计了上机实验。第三部分为模拟试卷,包含3套模拟试题。第四部分为课程设计。
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患者健康教育指导手册
史定妹
本书面向临床护士与护理管理者,为其提供健康教育指导内容,包含健康指导新的进展知识;在编书思路上,除了参考传统的健康宣教内容,还结合了临床实际工作中,患者经常提到的高频问题,并把这些问题纳入了本书的编辑中;在本书的配图上,为了更清楚地说明健康教育的注意点,在详尽的文字之外还配有丰富的示意图和照片图。
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