本书详细介绍并总结了儿童身上存在的三种不同学习类型的特点与表现形式，引导家长从了解儿童不不同种类的学习方式，发掘儿童学习潜能，并且学会为孩子制订出有针对性且符合自家孩子发展特点的个性化家庭辅导方法。书中通过大量的儿童学习辅导案例，详细地解释了了儿童学习过程中普遍存在的“听而不闻”“视而不见”“有口难言”，学习“一学就会”，做题“一做就错”，考试“一考就糊”的问题根源，并列举出导致儿童做题马虎的不同
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《为文有时》是一本编辑手记，是作者在编稿、组版过程中心有所动，有感而发的文字。作者是将手记当散文写的，完全是感性的语言、生活的细节、即时的感悟，既随意，又空灵，放得开，又收...
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学习简单实用的“鉴酒法”，了解中国传统酒文化。
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