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本书收录了第四次全国工商行政管理论文评选获奖论文164篇。分为论文篇、调研报告篇、课题报告篇三部分。
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本书分“儿童分析技术”“早期焦虑情境及其对儿童发展的影响”两部分，内容包括：儿童分析的心理学基础、儿童神经症、强迫症与早期超我的关系、早期焦虑情境对男孩性发展的影响等。
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本书内容包括：
·所有的行为领域，包括个体发展、社会行为、人格、认知、心理语言学、情感研究和知觉。
·跨文化心理学的主要研究路径，包括文化心理学、文化比较心理学及本土心理学。
·主要的应用领域：涵化、文化互动关系、组织行为、健康行为以及跨文化交流与培训。
·涉及的相关领域：文化人类学和进化生物学。
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本书分为“人的行为”和“性格科学”两大部分。作者运用个性心理学的原理，对人的性格进行了科学的剖析，着重强调人的社会性和社会感，强调个人的人生观和价值观在形成性格的过程中所起的作用。指出个体的错误行为如何影响社会和公共生活的和谐，教会个体认识自己的错误，指导个体如何融入社会生活。
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本书作者反思并批评了学习化时代教育语言的缺失以及形而上学的人本主义预设，提出教育需在学校和课堂中创设具有多元和差异的主体间空间，以期人与他者和差异的相遇成为可能。
