得书 - 好书推荐、正版图书免费阅读

内容简介

本书主要研究美国研究型大学本科生课程与教学评价。课程与教学评价是落实大学人才培养理念的核心与关键，在研究型大学的人才培养中发挥着重要作用，美国的研究型大学在本科生教育方面树立了标杆。本书首先对美国研究型大学的本科生教育和课程教学评价进行大致概述，然后选取了十一所在本科生课程与教学评价方面颇具特色的美国研究型大学，采用案例研究的方式，对这些大学在本科生课程评价、教学评价等总体理念和具体做法进行研究.

美国研究型大学本科生课程与教学评价研究是2018年由南京大学出版社出版,作者汪霞。

得书感谢您对《美国研究型大学本科生课程与教学评价研究》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。