内容简介
本书分为三部分，收录了《历史与社会在珠江三角洲开设的可行性研究》、《历史与社会课程对教师成长的作用研究》、《历史与社会教学设计实施与应用研究》等结题报告，还收录了《历史与社会教学中师生关系调查与思考》、《城市化、工业化进程对社会课程建设需求的研究》等论文。
历史与社会课程的教学实践研究是2012年由世界图书出版广东有限公司出版,作者沈林著。
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本书依据《全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）精神，结合小学语文教学实践，围绕小学语文课程教学中的热点、难点问题，以开阔的视野、缜密的分析、典型的案例，揭示小学语文课程教学规律和学习方法，为小学语文教师教学素养和专业成长提供借鉴。
