编辑推荐
依据章太炎、鲁迅与胡风的思想和实践，提出“现代名教批判”这一课题，揭示名教成因、危害。
内容简介
“名教”本特指以正名定分为主的封建礼教。本书的论述依据和起点是“名教”概念的历史流变，尤其是现代人在具体表述中赋予“名教”的新内涵。
首先是指名实不符等“名”脱离、扭曲、侵吞实际的现象，人陷溺在空幻的符号中，丧失对于实在与生活的真切感受；其次，更重要的是，它指向一种“崇名”“名词拜物教”的消极思维方式；“对于抽象名词的迷信”又往往演变为对于“绝对真理”与“终极教条”的迷信，而拒绝在历史与社会的行进中向实践开放。
本书由此提出“现代名教批判”这一课题：揭示名教成因、危害；重点依据章太炎、鲁迅与胡风的思想和实践来探析其对现代名教的洞察、警示与反抗。
作者简介
作者金理，复旦大学中文系副教授，中国现代文学馆客座研究员，著有《从兰社到<现代>》《青春梦与文学记忆》《同时代的见证》等，获“2012年度青年批评家”、上海2014年度“社科新人”、第五届“唐弢青年文学研究奖”，入选“上海青年文艺家培养计划”。
章节目录
版权信息
序 关于金理及其名教批判的研究
引言 主旨、结构与方法
第一章 现代名教的界定（上）
第二章 现代名教的界定（下）
第三章 章太炎
第四章 鲁迅
第五章 胡风
第六章 “破名者”的特征与文学提供的可能性
附录
参考文献
后记
文学史视野中的现代名教批判：以章太炎、鲁迅与胡风为中心是2019年由广西师范大学出版社·新民说出版,作者金理。
得书感谢您对《文学史视野中的现代名教批判：以章太炎、鲁迅与胡风为中心》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
