自我分裂与自我整合:精神分裂个案的实践与挑战(社工理论与实践)

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编辑推荐

分析不同类型的精神分裂个案,通过理论和实务操练,使精神分裂案主逐渐复原,完成自我整合。

内容简介

本书由香港理工大学教授叶锦成撰写,作者从事精神健康实务、教育和临床工作已三十多年,与多间社会和精神康复机构的专业同工合作,在在多年实践中,督导和教导的经验与学生和有关机构的同工们成功地帮助不少精神分裂的案主在他们的幻觉和妄想和有关的症状复原过来,重新去过一些正常的生活。本书根据作者多年临床实务写作而成,具有重要的学术价值和市场价值。

作者简介

作者叶锦成,现任香港理工大学教授,博士指导老师,2005年被香港理工大学颁赠全校*秀教学奖。叶教授在国际权威的精神病学、社会工作学的学术期刊发表超过80篇论文,也是24本国际学术期刊编委及评审,更出版多本有关社会工作及精神健康的国际著作。叶教授现任多间海外及香港社会服务机构的专业顾问,也带领内地机构,大学和医院在广州、深圳、昆明、宁波、温州、厦门提供多项临床精神康复服务。叶教授曾为云南大学和厦门大学荣誉教授。

章节目录

版权信息

序一

序二

序三

序四

序五

自序

第一章 精神分裂的自我分裂与自我整合:理论的多元整合

一 引言

二 精神分裂——自我分裂的过程

三 精神分裂的复原历程:从凌乱到整合

四 结语

第二章 精神分裂个案实践与挑战——以小铭为例

一 引言

二 个案撰要

三 后记

第三章 “鬼妻”:一位精神分裂症患者的经历

一 引言

二 个案背景

三 个案分析

四 自我分裂与自我整合的矛盾

五 总结

第四章 精神分裂症社会心理干预个案报告

一 个案介绍

二 成长背景

三 具体咨询与分析

四 理论分析

五 介入及效果评价

六 理论评价

第五章 阿良的超自然力量

一 引言

二 哈特两个基本的自恋构造

三 案例说明

四 总结

第六章 爱的吞噬——阿成

(一)过程中的疑问

(二)生命历程理解

(三)个案的分析

(四)此理论模式与我

第七章 小Q的爱慕

一 个案背景介绍

二 对个案案主发病的过程进行一个分析

三 干预的过程

四 工作人员的反思

第八章 中国的分裂情感性障碍:争议与现状(1)

一 引言:中国的精神卫生服务

二 中国的分裂情感障碍

三 个案讨论

四 结论

第九章 男孩的转变与纠缠

一 男孩的童年经历

二 与家人的关系

三 在家舍的生活

四 在学校的生活

五 离校生活

六 感情生活

七 三种存有不安的成分

八 失学、失业、失恋时期:男孩思觉失调的酝酿期——B轴分裂的转变

九 A轴分裂的转变

十 从显性症状中展示残余自我中的需要和成分

十一 男孩的妄想与幻觉酝酿期

十二 第一阶段:外星人与男孩

十三 迫害感幻觉与自我夸大幻觉间的纠缠

十四 第二阶段:修炼成仙

十五 迫害感幻觉与自我夸大幻觉间的纠缠

十六 第三阶段:少女怀孕期

十七 迫害感幻觉与自我夸大幻觉间的纠缠

十八 第四阶段:找真发保命

十九 迫害感幻觉与自我夸大幻觉间的纠缠

二十 C轴的分裂转变

二十一 各种矛盾出现

二十二 笔者的心声

第十章 退行案例——营造关怀、接纳、安慰性的环境

一 背景资料

二 生活历程

三 分析

四 退行

五 在退行中的各种矛盾

六 介入

七 工作及目标

八 感想(香港社工)

九 感想(内地同工)

附录 案主生命史(介入初期时做的原版)

第十一章 梦想的父亲与魔女的纠缠

一 引言

二 生命历程及理解

三 精神分裂——病症背后的主观经验

四 精神分裂——自我分裂的过程

五 阿美的复康及工作人员的介入

六 工作人员的感受(黄远志)

七 工作人员的感受(欧阳妙雯)

八 案主的感受

九 结语

第十二章 分裂的自我:一个青少年期发病的精神分裂人士的生命历程

一 引言

二 个案的生命历程

三 精神分裂的理论

四 自我分裂的过程

五 康复建议

六 结语

第十三章 阿莲一生的奋斗与承担:与家庭迫害感的抗争

一 个案生平

二 个案治疗与康复的困难及挑战

三 个案的理解及检讨

自我分裂与自我整合:精神分裂个案的实践与挑战(社工理论与实践)是2013年由社会科学文献出版社出版,作者叶锦成。

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