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内容简介
本书稿是作者从事教育工作以来，对高中语文课程、教材、教法的探索与实践的成果总结。作者提出关于课程的“智能势差”理论、关于教材的“双重价值”理论、关于阅读的“单相虚位对话”理论、关于写作的“价值建构”理论，并作了深入细致的探讨;对语文本体的直接智慧性特征、一般学习的本质尤其是关于学习的核心能力、终身学习的能力、语文学习的特殊性、教学的现实困境、近年进行的三位一体的教学体系的建构的探索，作了比较系统的阐述，本书的出版能为中学语文教学教研提供具有启发意义的思考。
语文教育改造：走向核心能力与精神思想的双重建构是2021年由中国言实出版社出版,作者胡立根。
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