内容简介
本书内容包括：合作学习概述、合作学习的理论基础、合作学习的类型和基本理念、国外合作学习策略、国内合作学习策略等。
合作学习教学策略是2011年由北京师范大学出版社出版,作者刘玉静。
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本书从厘清概念开始，系统分析了中外合作办学协议与章程的起草及其质量保障等相关法律制度与实践问题，介绍了国外学位制度与跨境教育规治问题，明确了中外合作办学的法律责任和退出机制等。本书提出了“以法治精神助力教育国际化、推动中外合作办学事业健康发展”的核心观点，坚持“问题意识”和“研究导向”，为办学实践提出了很多中肯的建议。
