内容简介
本书从师生互动的角度，确认教学对话的独特性，并结合具体教学案例和话语分析，探讨教师如何通过提出真实且有意义的问题来驱动和指导对话教学的策略和方法。
对话教学研究是2014年由北京师范大学出版社出版,作者沈晓敏。
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本书着眼于提高对话机器人的“情商”，结合人机对话的特点，介绍了构建情感对话机器人的各项前沿热点技术，包括对话场景下的情感识别、情感管理、情感回复生成等。
